振霖专业生产:教学实训设备,实验仪器设备,汽车教学设备,实验室设备,维修电工实训设备,新能源汽车教学设备等 关于上海振霖|联系我们|

教学实训设备|实验仪器设备|汽车教学设备|实验室设备-上海振霖教学设备

教学实训设备,实验仪器设备,实验室设备专业制造商
育人,育心,育未来---上海振霖

全国服务热线:

021-36036191

他们都在找:教学实训设备 汽车教学设备 实验仪器设备 实验室设备 教学实验设备

  • 关于职教毕业生就业率问题


  • 发布者:教学实训设备问答 发表时间:2018-01-27

  •   职业教育是直接面向市场的教育,是新能源汽车实验设备,工厂电气实训设备,过程控制实训设备,汽车发动机实训设备,电梯模拟实训设备等专业就业教育。因此,一所好的职业院校应该是学生就业率高的院校;一个好的专业应该是社会有所需、与产业对接紧密的专业;一门好的课程应该是让学生学有所用、学有所能、学有所长,能够在就业中对接精准的课程;一个好的职教毕业生,应该是掌握技术技能,用得上、用得着,能够就得了业的学生。
      影响职业院校毕业生就业率的因素是多方面的。从职业院校内部来说,它既与就业部门的工作有关,更与学生的就业观念、院校的教学质量和专业设置密切相关。因此,提高职业院校毕业生就业率,主要应做好如下三方面的工作。
      一是结合学生现状,按照职业发展需求开展就业指导。全程指导学生规划职业生涯,帮助端正就业心态,树立正确的择业观,是提高学生就业率的关键。目前,一方面高级蓝领奇缺,另一方面职业院校毕业生就业率还有待提高,这跟学生观念的转变有直接的关系。要做好就业这一系统性的工作,首先,要建立专门的就业指导队伍和机构,实现就业教育的全程化、全员化、专业化、信息化,实施就业全程指导。其次,应针对不同年级学生的实际特点开设就业指导课,并明确目标,分段实施。大一开展职业认知教育,培养学生的职业认知能力,树立学生的职业生涯规划概念和就业意识。大二进行初步的职业定向教育,帮助学生学会职业生涯规划,并加强人生观、价值观、成才观、择业观教育,帮助学生掌握择业技巧,了解择业过程,树立正确的择业观。大三开展就业政策、就业形势教育,给学生提供就业途径、就业咨询和就业心理辅导,使学生及时掌握就业信息,以帮助其尽快就业。
      二是结合职教特点,遵循职业教育规律提升教学质量。面向技术领域和职业岗位,不断提升教育教学质量,为促进学生就业奠定基础。目前,职业教育还存在着办学体制机制缺乏活力,“双师型”教师数量和素质有待提升,课程体系和教学内容不完善等问题,直接影响了职业院校的就业率。如何切实提高教育教学质量促进就业是我们面临的重大课题。第一,要努力建设一支师德高尚、业务精通、爱岗敬业、实践能力强的“双师型”教师队伍。职业院校应采取“培养中青年教师”“引进高层次人才和学科带头人”“构建留人机制”“聘用专家教授、工程技术人员、管理人员和能工巧匠”等措施来提高教育教学质量。第二,要加强工作过程导向的课程体系建设。职业院校应先确定职业或岗位要求,然后选择和突出主干课程,优化课程体系,理论课要适度、够用,服务于实践教学。第三,要加强实践教学基地建设。职业院校不但要依托和借用企业优势,在校外每个专业至少要有两个以上稳定对口的实训基地,而且还要把重点放在校内,建好突出职业性、技术性、开放性、共享性的实践教学基地。第四,要深化校企合作创新办学体制机制。职业院校应从依靠企业、服务企业、融合企业、引进企业这四个方面深化校企合作,建立健全校企合作、产学研结合的运行机制,不断提高办学质量。
      三是结合院校实际,依据社会需求动态调整专业结构。适应市场需求调整专业结构,构建特色专业体系,是高职院校长远发展的核心,是决定学校办学特色的关键,也是促进学生就业的前提。目前,职业院校在专业建设与管理方面存在诸多不容忽视的因素,如盲目跟风,各校间专业重复设置问题;特色专业与其他专业关系的处理问题;在专业管理上缺乏市场竞争意识,没有健全科学系统的评价和退出机制的问题等。因此,职业院校应立足实际,既关注经济社会发展,又遵循高等教育规律,要以社会需求为导向,按需调整专业结构,正确处理数量与质量、当前与长远、社会与学校、特色与一般的关系,准确定位,有所为,有所不为,不断加强学科专业结构与社会实际需求的衔接,使院校毕业生适销对路。如兰州资源环境职业技术学院坚持的“错位设置、非均衡建设,星级管理、专业群发展”的专业建设策略,构建了以传统优势专业为重点,相关专业为支撑气象、采矿、地质、水利等9个特色骨干专业群,覆盖专业达42个,这些专业都是甘肃省及西部大开发急需的紧缺专业,有力地促进了学生就业。
      职业教育是我国教育的重要组成部分,对促进社会经济的发展、培养大批实用人才具有不可低估的意义。“就业才是硬道理,”持续健康地发展职业教育,必须以不断提高学生就业率及就业质量为前提和保证。同时,职业院校学生就业是个系统工程,尚需要高职院校、社会和学生的共同关注。

    找不到想找的产品?请点击 产品导航页


上一篇:《中国制造2025》:大中小企业要融通发展
下一篇:教学实验设备的选择问题,实验室设备采购
电子营业执照 全国公安机关互联网站安全